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初级汉语教学中的对话体-叙述体复述练习研究

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摘要针对课文中的对话进行复述是对外汉语教学中一种很有效的练习形式,能够促进二语习得的发展。目前面向对外汉语教学的课文复述练习研究还有待深入。总结并分析了美国英语母语者初级水平学生的偏误类型,并对照教材中的复述范例（母语者复述）,指出复述时容易缺失或增加的语言特征。最后对复述练习的教学方法提出建议：教学时应先让学生了解并掌握复述语篇和对话语篇的差异,并根据学生水平进行多层次、多类型的复述练习。

DOI wjvxyq8q47/1598126

作者张文贤;李榕

机构地区不详

出处《华文教学与研究》 2015年4期

关键词初级汉语对话体叙述体复述汉语教学

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）