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理性情绪疗法联合微课健康教育在产后抑郁症病人护理干预中的应用

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摘要 [目的]探讨理性情绪疗法联合微课健康教育在产后抑郁干预中的应用效果。[方法]将240例伴产后抑郁的产妇分为两组各120例,干预组应用理性情绪疗法联合微课进行规范健康教育,对照组给予常规护理,比较出院后6个月两组产妇抑郁评分。[结果]出院后6个月,干预组产妇的抑郁评分明显低于对照组（t=-2.378,P〈0.05）,且明显低于出院时的抑郁评分（t=8.250,P〈0.01）。[结论]理性情绪疗法联合微课健康教育有助于降低产妇产后抑郁症水平。

DOI ojn2wyx1jr/1612461

作者彭岚岚;唐奕;杨超艺

机构地区不详

出处《护理研究：中旬版》 2016年4期

关键词产妇产后抑郁症理性情绪疗法微课健康教育

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理研究：中旬版

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产妇产后抑郁症理性情绪疗法微课健康教育

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