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立足课堂主阵地传递道德正能量

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摘要如何在语文学科中坚持“文”与“道”的统一，加强与渗透思想道德教育，坚持语文保持工具性与人文性的统一，值得我们深入探索。

DOI ojn21onxjr/1627185

作者寇文贵

机构地区不详

出处《福建教育研究》 2015年6期

关键词思想道德教育阵地课堂能量传递人文性

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究

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