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以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养策略实证研究

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摘要研究应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的目的在于找到适合当前大学培养应用型人才英语教学的途径。本文介绍了开展I-CAN培养的背景,分析了以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的重要性,提出以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的举措：强化口语教学;打造语言学习环境;借助网络资源。

DOI 6jrn16gp45/1662887

作者王丹丹

机构地区不详

出处《武汉冶金管理干部学院学报》 2016年3期

关键词应用型人才大学英语 I-CAN 培养策略

分类 [冶金工程][冶金物理化学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉冶金管理干部学院学报

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