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大学教师学术自由视角下的教学管理制度

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摘要学术自由的重要性不言而喻,但在实际的教学和科研活动中,以控制为中心和盲目追求政绩的教学管理制度严重扭曲了学术自由的实质,压抑了教师的学术自由,打击了教师的学术激情。因此,本文立足于改进和完善教学管理制度,为教师学术自由提供制度支持和环境保障。

DOI 54yw66nmj0/1687928

作者张凤梅

机构地区不详

出处《武汉冶金管理干部学院学报》 2016年4期

关键词大学教师学术自由教学管理制度

分类 [冶金工程][冶金物理化学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉冶金管理干部学院学报

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