关于高职护理专业教学改革的几点思考

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 提高护理专业学生的操作能力、临床思维能力和应变能力,缩短市场需求与人才培养效果之间的差异,对高职护理专业的课程教学进行改革是一种非常行之有效的方法。文章在对高职护理专业教学改革的问题进行分析的基础上,从改革教学内容、教学方法和课程体系方面进行了探究,以期为高职护理课程改革提供参考。
作者 程红
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献