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平面设计应用型人才之培养途径

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摘要校企合作搭建实践基地平台，开展“教、学、实践”综合教学模式，既能不断提高教师和实习教练队伍的整体素质，确保实践性教学质量，又有助于学生获得实践设计经验，较快提高应用能力。

DOI 5jo9oyk6jv/1699684

作者黄宗池

机构地区不详

出处《美术大观》 2016年12期

关键词平面设计校企合作学以致用

分类 [艺术][美术]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

美术大观

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