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论审美在语文中的交融

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摘要审美教育是当前素质教育的一个重要内容。语文教学的美育是一种以美化促优化的教学过程，即凭借语文学科自身的美和创造语文教学的美，来促进学生素质的全面发展，培养学生发现美、理解美、鉴赏美、创造美的能力。

DOI ojn5pn0xjr/1700313

作者郭玉壶

机构地区不详

出处《福建教育研究》 2016年11期

关键词小学语文审美教育教学策略

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究

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