发挥教师主导作用 提高课堂教学效果

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摘要 <正>教学过程,是教师和学生共同活动的过程,在这个过程中,充分发挥教师教的积极性,同时带动起学生学的积极性,就能产生良好的教学效果,从而提高教学质量。我在近年来的教学工作中积累了一些经验,略谈如下。
机构地区 不详
出版日期 1990年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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