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加强教师培养提高教师素质

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摘要 <正>十多年的改革开放,向高等教育提出了主动适应社会发展需求的改革方向,根据社会多向性的需要,学院逐渐形成了多形式、多层次、多学科的教学结构,以中医、中药、针灸、骨伤、外科、中西医结合、函大、培训班等不同培养目标,分别开设于各系、部、科(专业),进行全方位教学。我教研室在原有《中基》、《内经》课基础上,也增加了《脏象学》、《病机学》、

DOI 2d3w9x2mj9/1723691

作者彭俊峰;叶庆莲

机构地区不详

出处《广西中医药大学学报》 1994年1期

关键词培养提高加强教师教师培养青年教师教研室提高教学质量

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 1994年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）