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论《小学》之教对思想政治教育的启示

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摘要朱熹的《小学》集历代蒙学的品德教育之大成,作为学童儒学入门书籍.其内容丰富,主张立教、明伦、敬身与稽古,尔后方能修身养性,“小学”之教对于以人格的完满为内在追求的思想政治教育更是具有深远意义,包括内化机制的发挥,良好动机的形成以及最终实现知行合一,并为创新发展思想政治教育提供了积极的发展思路.

DOI ldeqykozd3/1743217

作者郑娟

机构地区不详

出处《湖北文理学院学报》 2017年6期

关键词朱熹《小学》思想政治教育蒙学教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）