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学术共同体视野下高校教研室建设初探

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摘要高校教研室是承担教学和科研任务的基层组织。目前高校教研室在建设和管理方面存在一些问题,严重制约着高校教学水平的提高。在学术共同体的视野下,教研室建设应遵循“教学学术”与“学科学术”并重的原则,形成权力共享与共同管理的学术领导力,制定学术自由基础上的制度规范,最终生成互助提高、团结合作的高校教研室文化。对教研室进行评估是提高教研室建设水平的有效措施。

DOI 2d3wlpylj9/1763719

作者孙荪

机构地区不详

出处《江苏经贸职业技术学院学报》 2017年4期

关键词学术共同体高校教研室教学学术教研室评估

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）