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开放教育引领式在线学习模式研究

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摘要引领式学习模式能够比较好地弥补传统的自主式在线学习模式的不足,探索电大开放教育引领式在线学习模式具有较深现实意义。对引领式在线学习模式的基本特征、设计原则、构成因素进行了分析,对开放教育引领式在线学习的基本过程进行了设计。

DOI ldeqv89zd3/1778617

作者邢晓春

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2017年4期

关键词开放教育引领式在线学习研究

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东广播电视大学学报

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