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中学思政课教师权威的消解与重塑

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摘要教师权威是教师对学生的一种影响力,其直接影响教学的有效性。近年来,受各种因素的影响,中学思政课教师的法定权威、传统权威、知识权威、感召权威面临消解的巨大挑战,这在一定程度上降低了中学思想政治教育的有效性。因此,从不同视角对教师权威的重塑进行探讨具有一定的现实意义。

DOI 34gv92wz49/1787231

作者杨晓波

机构地区不详

出处《四川职业技术学院学报》 2017年5期

关键词教师权威思想政治课消解重塑

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）