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山区博物馆儿童教育项目探索-以中国客家博物馆为例
山区博物馆儿童教育项目探索-以中国客家博物馆为例
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摘要
随着全民素质教育的不断提高和博物馆教育职能的不断扩展,儿童成为博物馆的主要参观群体之一。中国客家博物馆位于山区梅州,对于儿童教育工作做了一些尝试和探索。山区博物馆应积极关注儿童成长,创新自身的教育内容与形式,健全教育体系,为广大儿童在博物馆内接受教育创造更加优越的环境,从而进一步做好儿童教育工作,承担起博物馆应尽的社会责任。
DOI
zdlgr3kq4l/1801140
作者
谢静辉
机构地区
不详
出处
《客家文博》
2017年4期
关键词
博物馆
教育职能
山区
儿童教育
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
客家文博
2017年4期
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