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初中小场地足球教学的组织形式探究

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摘要如今，在广州市初中校园中仅有足球小场地，甚至没有足球场的状况普遍存在。如何在小场地学校顺利开展足球教学，教学组织形式的选择就显得尤为重要，合理的教学组织形式是将现有的教学资源充分利用，以满足相应的需求。笔者从教学组织形式的概念和研究价值出发，对广州市初中小场地学校足球教学的组织形式进行分析和探讨，在此基础上进一步从实际操作的角度出发，对小场地学校足球教学组织形式的发展进行了研究。

DOI 54kl511yjk/1812157

作者曾静兰;张永刚

机构地区不详

出处《校园足球》 2018年2期

关键词教学组织形式足球教学场地初中学校足球教学资源

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）