关于体育术科教员的威信作用及形成条件的探讨

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摘要 本文认为,体育术科教员的威信是一种教育力量,它具有示范效应和模仿效应;同时,有威信的体育术科教员在教学中的表扬与批评,对学员的学习动机会起到积极的影响作用;而体育术科教员的威信形成是建立在较高的政治素养,较强的业务能力与良好的形象和作风的基础上。
机构地区 不详
出处 《军事体育学报》 1995年Z1期
出版日期 1995年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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