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我国农村教师文化研究30年：回顾与反思

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摘要我国农村教师文化是当前许多学者关注的问题。通过梳理近30年以来国内学者关于农村教师文化的研究，发现已有研究内容主要集中在农村教师文化的意义、农村教师文化的现状、农村教师文化的影响因素以及农村教师文化的建设路径等方面。但也存在缺乏理论提炼、研究主体失衡、实践性研究较少、学科视角单一等不足。今后该领域的研究应更注重农村教师文化内涵的研究、由理论研究向实践研究的转化、研究主体与学科视角的多元化以及与其他文化的比较研究，以促使该领域的研究主题更加深入和丰富。

DOI rdx5p37kjl/1820373

作者赵康艳

机构地区不详

出处《西北成人教育学院学报》 2018年2期

关键词农村教师教师文化研究综述

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）