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MOOC存在的缺陷及改善途径

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摘要伴随MOOC的快速发展,围绕MOOC开展教育理念、教学方法的改革也如火如荼。MOOC带来的优势毋庸置疑,而MOOC存在的问题,更值得注意并深入思考。本文分析了MOOC在应用层面存在的困境和缺陷,并指明了其改善途径。

DOI zdlg7yw84l/1848664

作者黄双成;梅二召

机构地区不详

出处《继续教育》 2018年7期

关键词 MOOC 教学理念教学方法

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育

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