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“组合练习”模式在初中跳跃类教学中的运用初探--以一节优质课三级蛙跳教学片段为例

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摘要文章从跳跃类教学中选取三级蛙跳的教学片段来分析，对“组合练习”这种教学模式在跳跃类的教学运用的合理性、有效性、可行性进行分析，并提出自己的理解和思考，探讨如何提高课堂教学效率、如何更好地提高初中学生对跳跃类项目的学习兴趣和积极性。

DOI 2d3wpqenj9/1863043

作者朱成军

机构地区不详

出处《体育师友》 2018年4期

关键词组合练习三级蛙跳合理性有效性兴趣

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

体育师友

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组合练习三级蛙跳合理性有效性兴趣

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