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从大国迈向强国：改革开放40年中国工程教育

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摘要本文将40年分为恢复调整时期、调整发展时期、规模扩张时期和质量提升时期四个阶段，从工程教育规模、结构、质量、成效和改革重点等方面出发，充分运用各种数据资料，从整体上总结改革开放40年中国工程教育所取得的巨大成就。

DOI pj0kp86x4y/1863603

作者林健

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2018年15期

关键词工程教育改革开放中国质量提升规模扩张教育规模

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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