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推铅球技术完整教学法的实验研究

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摘要采用实验对比等方法，对推铅球技术的完整教学法进行研究。结果表明：采用完整教学法能够调动学生积极性和主动性。在课时少的情况下能够较快掌握技术动作，提高运动成绩。

DOI pn496x974y/186411

作者马东晖

机构地区不详

出处《贵州体育科技》 2004年2期

关键词高校体育教学推铅球技术完整教学法技术动作运动成绩

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

贵州体育科技

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