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未成年人校外教育的法律保障路径诠释
未成年人校外教育的法律保障路径诠释
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摘要
未成年人校外教育是基础教育的重要组成部分,具有独特的属性、功能和意义。目前,我国未成年人校外教育在法制建设上存在一定空白,缺少法律保障,容易产生主体权利义务紧张关系,引发纠纷与社会资源内耗以及校外教育整体事业发展受阻等风险。应对风险应当运用法律保障的方式,通过形成法治思维和实施校外教育立法等主客观路径予以化解。
DOI
kd2zym80d6/1868762
作者
邹鹏
机构地区
不详
出处
《青少年犯罪问题》
2018年4期
关键词
未成年人校外教育
法制不足困境
法治思维
校外教育立法
分类
[政治法律][国际政治]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青少年犯罪问题
2018年4期
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