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注重四个环节确保“三讲”实效

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摘要 <正>搞好“三讲”教育活动,必须在充分认识当前开展“三讲”教育活动意义的同时,注重把握四个环节,确保“三讲”教育产生实效。一、突出学习,从理性上确保讲学习是讲政治、讲正气的前提,理论上成熟,政治上才能坚定,正气才能真正弘扬起来。理论上成熟必须重视学习。历史上我党每一次重大意义上整风运动都是从突出学习开始的。“三讲”教育把学习放在首要位置,正是针对当前部分干部存在学风不正,玩风过盛的实际,从理性上引导全体党员干部明辩是非,自觉进行的一次马克思主义理论的自我教育。这种自我教育,只有在真真切切、严严格格地抓

DOI 54klo7z3jk/1933257

作者张柳胜

机构地区不详

出处《政工研究动态》 1999年14期

关键词四个环节自我教育实效教育活动马克思主义理论整风运动

分类 [军事][军事理论]

出版日期 1999年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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