从语言写作训练到广告能力培养的转向

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摘要 广告文案课程在广告设计专业教学中应摆脱传统广告文案教学单纯语言修辞训练的窠臼,注意从广告设计和运作能力提高的角度建构教育理念、安排教学内容、优化教育方式,使广告文案教学同设计专业其他课程教学紧密结合起来,努力完善学生的广告创意力和艺术表现力。
机构地区 不详
出处 《艺术与设计:理论版》 2008年3X期
出版日期 2008年06月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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