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强化情感教育调动非智力因素

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摘要长期以来,人们关注的往往是教学中的认识因素,而对情感因素等非智力因素,则缺乏足够的重视.

DOI rdx56z7yjl/1941325

作者黄启林

机构地区不详

出处《四川解剖学杂志》 2002年3期

关键词情感教育非智力因素解剖学教学教学质量

分类 [医药卫生][人体解剖和组织胚胎学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川解剖学杂志

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情感教育非智力因素解剖学教学教学质量

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