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提升体育教师专业素养的策略研究

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摘要体育与健康课程是一项系统的教学设计与实施工程,无论是课程教学目标的设计、课程教学内容的选择,还是课程教学方法的应用和课程教学环节的优化,都需要通过体育教师广阔的视野和专业的素养以及积极的行动去实现。因此,体育课程教学的设计与实施是否科学有效,关键在于体育教师专业素养的高低,专业素养的高低决定着教学质量的高低,这就要求体育教师必须具备良好的专业素养。

DOI wjvrgp9k47/1956050

作者胡曼玲;刘畅

机构地区不详

出处《青少年体育》 2018年2期

关键词体育与健康课程教师专业素养课程教学方法教学设计体育课程教学体育教师

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）