论法治模式下的高校法制教育创新

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摘要 我国实践中的高校法制教育过于偏重知识性教育,教育模式单一,教育内容宽泛,教育考察方式简单,教育师资不足,与我国当下的法治模式选择不相契合,因此,从法治模式的角度重新审视我国高校的法制教育,对其目标、地位、内容、方式等进行一系列创新,实现从知识到信仰的法制教育理念转变,在当前来看实属必要。
机构地区 不详
出处 《公民与法:综合版》 2011年10期
出版日期 2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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