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语块视角下的大学英语翻译教学策略初探

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摘要我国的英语教学对于语块理论的研究起步比较晚。该文主要通过对语块视角下的大学英语翻译教学策略的探讨(包括语块的提出及分类、语块的作用、语块的启示三个方面),旨在帮助英语教师提高英语教学效率,希望对大学的广大英语教师们的翻译教学有所帮助。

DOI pj0zenz84y/2023651

作者王晓燕

机构地区不详

出处《海外英语》 2014年23期

关键词大学英语语块视角翻译教学

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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