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《中国教育法制评论》
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2011年1期
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校规制定过程的师生参与
校规制定过程的师生参与
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摘要
教师和学生参与校规制定在西方高校已经成为普遍现象,但我国还没有师生参与校规制定的制度保障。校规制定行为具有行政行为和立法行为双重性质,不论从行政行为还是从立法行为进行考察,师生都应该参与校规制定过程。不仅如此,师生参与校规制定在尊重高校办学规律、尊重教师的政治地位、保护学生权利、协调高校与学生关系、培养学生的民主能力等方面都具有重要的现实意义。因此,应该通过立法确保师生参与校规制定过程。
DOI
7dmlw6gvjn/2033206
作者
田鹏慧
机构地区
不详
出处
《中国教育法制评论》
2011年1期
关键词
校规制定
师生参与
高校内部管理
分类
[政治法律][法学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育法制评论
2011年1期
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