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我国教师权利研究的文献综述

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摘要教师权利是我国学界关注的重点问题,尤其在《教师法》出台之后,教师权利更是成为学界广为讨论的主题。初期,学者大多从应然角度去认识教师权利。随着实践中教师权利问题不断涌现,探讨的重心开始从理论走向实践,研究教师权利的实际问题。本文尝试对有关教师权利的研究加以梳理,厘清其发展脉络并探讨未来研究趋势。

DOI pd5ymxzgj7/2033295

作者张颖

机构地区不详

出处《中国教育法制评论》 2015年1期

关键词教师权利《教师法》文献综述

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）