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大学生社会主义价值观培育路径创新研究——基于调研法教学路径视角

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摘要培育和践行大学生社会主义核心价值观,是社会主义建设的'铸魂工程'。经分析大学生社会主义价值观培育路径及其研究现状,目前的思政教育、思政课教学等对学生价值观的培育局限性大,大量的专业类课程教师、专业类课程教学在学生价值观培育过程中没有发挥应有的作用,认为在原有教育的基础上,要充分发挥'大量专业类课程实践教学'和'党团学等各类活动'载体的作用,通过基于调研法教学视角,实现大学生社会主义价值观培育路径的拓展,提升大学生社会主义价值观培育的有效性。

DOI pd5ymx0lj7/2033671

作者周彩屏

机构地区不详

出处《金华职业技术学院学报》 2016年5期

关键词大学生社会主义价值观专业类课程活动培育路径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）