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《现代教育科学》
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1988年4期
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高等教育评价指标体系的几个问题
高等教育评价指标体系的几个问题
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摘要
众所周知,高等教育评价的核心问题是建立指标体系。如何建立科学的评价指标体系更是人们十分关注的。本文试图对其中几个关键性的问题发表粗浅看法,求教于同行们。一、关于指标体系的设计原则指标体系的设计原则不同于高等教育评价的原则,因为这不是同一层次上的问题。它们之间既有必然联系,又有明显差别。
DOI
kd2x1l2e46/2036586
作者
高显武
机构地区
不详
出处
《现代教育科学》
1988年4期
关键词
高等教育评价
指标体系
科学的评价
设计原则
目标层次
评价指标
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1988年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
1988年4期
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