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论标准化对教育公平的伤害

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摘要每个人都是独特的,这是人的最重要特性,也是人类得以延续发展至今的原因。如果去掉人的复数性、多样性,千人一面,人人可替换,根本恶就显身了。现代社会、现代学校以标准化为特性,我们在其中浸润已久,已经失去了对这种根本恶的敏感。如果联想到古希腊神话的'普罗克拉斯提斯铁床',即以铁床为标准,对每一个人进行拉长、切短,这种标准化对教育公平的致命伤害则暴露无遗。从人的复数性出发,'将生而不同的人培养成更加不同的人'应该是教育的根本使命,也是教育公平的更高要求。

DOI rj8kommkj0/2041734

作者高德胜

机构地区不详

出处《教育科学研究》 2019年2期

关键词教育根本恶教育公平标准化

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）