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适应新课改的思路更新教学观念

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摘要 <正>《普通高中数学课程标准(实验)》的研制完成,标志着高中数学课程改革进入了实施阶段。为了适应新世纪、新课程标准对教师的要求,必须学习和研究新课程标准,在实践中更新观念,扮演好新课标下教师所充当的多种新角色。二十一世纪将是人才竞争的时代,中国要占领制高点,培养出更多的前沿发展人才。

DOI 7j6782qrd0/2122042

作者符郁玲

机构地区不详

出处《数学学习（海口）》 2008年4期

关键词高中数学课程二十一世纪前沿发展人才竞争课程标准教育工作

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

适应新课改的思路 更新教学观念