首页 > 《体育风尚》 > 2018年2期 > 表象训练法在高校篮球教学中的运用研究

表象训练法在高校篮球教学中的运用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要表象是基于感知觉并在此基础上形成的,其不仅是大脑对以往感知过的客观事物的形象反映,而且也是将客观事物在再现并对客观事物进行发展的这一过程。表象训练法是当前加强运动技能学习和训练的一种使用的非常广泛的心理学训练方法。在高校篮球教学中,如果能够恰当地运用这一教学方法开展教学,不仅利于极大地提升学生的学习兴趣,而且还利于促进篮球教学质量的全面提升。本文主要围绕这一方法在高校篮球教学的具体运用进行研究。

DOI 0dpnroxw42/2129993

作者赵高伟

机构地区不详

出处《体育风尚》 2018年2期

关键词表象训练法高校篮球运用

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）