首页 > 《现代企业教育》 > 2012年9S期 > 高职院校思政课实践教学模式初探

高职院校思政课实践教学模式初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在高职院校思想政治理论课教学过程中,实践教学环节存在着一些问题,影响着教学效果,为了更好地推进思想政治理论课的实践教学,应处理好理论学习与实践活动的关系、教师主导与学生主体的关系、实践过程与教学评价的关系,积极开创课堂、校园、社会全方位的实践教学环境,积极探索实践教学模式。

DOI ldeyx2oej3/2153341

作者袁伟妃

机构地区不详

出处《现代企业教育》 2012年9S期

关键词高职院校思政课实践教学模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年02月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王珊珊,陈梦. 高职院校思政课实践教学模式初探.教育学,2021-11.
2张波. 高职院校思政课实践教学模式探究.教育学,2023-02.
3阚欣宇. 高职院校思政课实践教学模式改革与探索.教育学,2024-01.
4胡唯. 高职思政课分组教学模式初探.文化科学,2019-08.
5李娜,杨榴. “大思政课”视域下涉农高职院校思政课特色实践教学模式探究.教育学,2024-05.
6吕少娇. 高职院校思政课实践教学模式的改革与探索.教育学,2022-04.
7张小明,杨海云. 高职院校思政课实践教学模式的改革与探索.教育学,2021-06.
8张毅. 高职院校思政课实践教学对策研究.企业管理,2020-05.
9农林华. 高职院校思政课实践教学探讨研究.教育学,2024-03.
10胡朝飞. 高职院校思政课实践教学对实现思政课教学目标的意义.教育学,2023-04.

来源期刊

现代企业教育

现代企业教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职院校思政课实践教学模式

返回顶部