对军队院校军事职业教育发展需求的思考

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摘要 军事职业教育具有明显的职业岗位特性,是以满足军队人员职业发展为目标开展的在岗继续教育,来自职业岗位的学习需求是其科学发展的关键动力。文章从知识更新、学习型军营建设、单位建设发展以及个人职业发展等方面分析了学习需求,初步构建了军队院校军事职业教育建设发展的内容体系,提出了包括统计需求、梳理需求、按需建设、更新维护和内容衔接等方面的发展对策建议。
机构地区 不详
出处 《现代教育技术》 2018年S1期
出版日期 2018年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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