小学数学课中的思想教育之浅见

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摘要 教书首先要育人,新时期的数学教师,更加重视发挥数学科的教育功能。努力把数学教学与思想教育进行有机的整合,使两者成为相互渗透,相互促进的完善的教育形式。因此,在小学数学教学中,教师不仅仅要教给学生科学文化知识,还要对学生进行思想教育。
机构地区 不详
出处 《电子乐园》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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