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浅谈小学音乐欣赏课中的情感教学

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摘要 <正>音乐教学的任务是对学生实施美育教育,培养学生热爱音乐艺术,了解民族民间音乐,接触外国优秀作品。同时,通过音乐教学,启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使学生身心得到健康发展。要完成这一教学任务,必须要实施情感教学,激发学生学习动力。而音乐情感的产生,主要来源于欣赏。通过开展欣赏教学,让学生学会欣赏各类中外优秀声乐器乐作品,就能扩大学生的音乐视野,发展想象力,提高学生感受、理解音乐

DOI 34g2q7zwj9/2180155

作者王伟

机构地区不详

出处《音乐大观》 2012年11期

关键词音乐欣赏课情感教学东北民歌音乐作品民族民间音乐欣赏能力

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

音乐大观

2012年11期

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