走出教学模式改革的困惑

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摘要 试点项目提出的教学模式改革已历时5年,相对管理模式改革和运行机制的建立呈现出较为滞后的局面。目前,教学模式改革已进入攻坚阶段。作为改革主体的广大教师既要看到试点以来取得的成功和进步,又要清醒的意识到问题存在的严重性,更重要的是要以良好的精神状态积极、广泛、自觉地投身到教学模式改革中来,进一步转变观念,大胆创新与实践,以自身的教学实践推动教学模式改革的深入发展。
机构地区 不详
出处 《天津电大学报》 2004年1期
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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