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大珠三角区域的制度学习：动因、过程及前景

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摘要在经济全球化和区域化竞争不断加剧的条件下,区域的制度竞争力已经成为决定区域整体竞争力的核心要素.在"一国两制"下,粤、港、澳三地结成的大珠三角区域,共同建构学习型区域,相互进行制度的模仿、学习,进而走向制度的协调和制度的融合,这是缩小区域制度落差,提升区域整体制度竞争力的重要途径.

DOI 34g275r3j9/2221879

作者杨爱平

机构地区不详

出处《广东行政学院学报》 2004年2期

关键词一国两制大珠三角制度竞争制度学习制度协调

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东行政学院学报

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