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简化、强化——高职美术教学的关键

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摘要高等职业教育的设计专业,在许多没有美术基础的学生大量被招生后,给美术教学带来了诸多困难.如何在教学时间短,学生基础差的情况下,搞好高职美术教学,已成为当务之急.本文作者通过自己多年的教学探索与实践,提出自己的观点与应对措施,为高职教学提供参考.

DOI odwzr5n9dk/2238132

作者沈舟

机构地区不详

出处《宁波职业技术学院学报》 2004年3期

关键词美术简化强化

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）