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美国教师教育认定的走向——以TEAC认定为例

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摘要对教师教育机构进行认定是美国确保教师教育质量的基本措施之一。由于实行地方分权管理教育的制度，美国过去实行着两套不同的认定制度。一套是由各州教育行政部门制定的地方性认定制度，另一套是由全国教师教育认定委员会(NatioalCoun

DOI k5jon7304v/229836

作者黄文卿

机构地区不详

出处《中国高等教育评估》 2004年3期

关键词美国教师教育认定 TEAC认定 NCAlE

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高等教育评估

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