康复治疗技术专业人才培养及教学改革探讨

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摘要 [摘要]康复治疗技术专业教育发展迅速,通过调研及座谈发现当今高职高专学校康复治疗技术专业人才培养及教学改革的必要性。针对康复治疗技术专业人才培养及教学改革进行探讨,更好地促进专科层次康复治疗技术专业办学质量的提高和专业教育的可持续发展。[关键词]高职高专康复治疗技术专业人才培养及教学改革2008年我国已有40多所本科院校开设了康复治疗本科教育,70多所普通院校开展了康复治疗技术专科教育[1]。2009年教育部高职高专相关医学教学指导委员会(以下简称相关医学教指委)提供的数据显示,开办专科层次该专业的院校已增加到88所,说明康复治疗技术专业教育发展迅速,已成为我国康复医学教育的主力军[2]。天津医学高等专科学校康复治疗技术专业始建于2001年,是我国最早成立该专业的高职院校之一,最初为康复医学专业,在2005年更名为康复治疗技术专业。专业成立10年来,每年招生人数稳定保持在70人左右。人才培养围绕“以就业为导向,注重理实一体,加强技能和职业素养培养”的现代高职教育理念……
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2011年8月(下)
出版日期 2011年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)