论参与式管理对高校学生管理的启迪

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摘要 【摘要】参与式管理理论作为一种现代的管理方式,在国际国内的很多企业得以应用并取得了很好的效果和业绩。将这种方法论引入到高校学生管理的工作中来,通过主动参与促进其内在思想的真实转变并培养其关心社会事务,承担社会责任、成为历史发展的活动主体,对于提高学生的参与能力,促进学生内心思想境界的提升,提高高校学生管理效率也有着重要意义。
机构地区 不详
出版日期 2005年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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