摘要
[摘要]随着教学改革的进一步深化，理实一体化教学法由于既能有效地解决中职学校学生学习中动手能力差的问题，又能最大限度地突破传统教学方法中出现的理论与实践相脱节的现象，已经成为中职学校教学工作有效开展的重要教学法之一。本文以应付职工薪酬核算为例，阐述了理实一体化教学法在中职学校《工业会计》课程中的具体运用，并指出了在实施过程中应注意的问题。[关键词]理实一体化工业会计教学运用教育部在“2009关于制定中等职业学校教学计划的原则意见”中指出，中等职业教育的培养目标是培养具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。从该意见中看出，在中职学校人才培养过程中要更新教学观念，改变以往教学中“重理论轻实践”的做法，须将理论和实践教学有机地融为一体，探索培养技能型人才有效教学方法……
出版日期
2012年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
