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构块语法对语言研究及外语教学的启示

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摘要句式的语义构成是人类认知对现实的反映,近年兴起的构块语法要解决的正是语法研究的核心内容--句法和语义的一致关系.构块即形式与意义/用法的配对,语言的创造性就来自于通过隐喻或转喻等把具体的词语嵌入语言构块中,形成构块的多义现象.本文从构块语法的角度对英汉双及物结构进行分析,对构块语法理论在跨语言研究、心理学的过程与习得以及外语教学(包括对外汉语教学)等领域的应用进行了展望.

DOI yzdl8np8jl/232240

作者郑靓

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版》 2004年6期

关键词外语教学英语教学构块语法语言研究句法语义

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）