比较、联想、语境与英语词汇教学

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摘要 这些词汇处在不同的语境中就有不同的词性和词义,词汇学习更要在语境中去进行,可在教学中利用图形帮助学生联想比较
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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