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如何在大班英语教学中兼顾学生个体差异(1)

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摘要有的学生有好的学习习惯,一、大班中的学生差异,还有一些学生则对学习不感兴趣

DOI rdxowl3kdl/2415573

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中兼顾兼顾学生大班英语教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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